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工信部:严肃查处商务楼宇、工业园区宽带垄断问题

来源:环球网
2020-07-10 10:38:48
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原标题:中南大学2020年招聘管理人员公告

        而“艺术特长生”则是部分普通高校为活跃校园文化生活、推进学校素质教育而设定的,每年都按教育部政策规定和有关条件录取一些高考成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生。一般而言,通过招生院校艺术水准测试,符合学校艺术特长生招生要求的考生,可在高考中享受适当的降分录取优惠。“艺术特长生”只需参加普通高考,无需参加美术高考。  根据教育部下发的相关文件,对“艺考生”的录取,各省将单独为“艺考生”划定文化分数线,按规定,各省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省(区、市)确定的第二批次普通本科录取控制分数线的60%。 速写不同于素描那样有较丰富的体面转折和细致的局部刻画,但不能无视体积的存在。尽管有些画家可以追求平面化、装饰性趣味的效果,但初学者应以掌握速写的基本规律为主,为今后更高的追求奠定坚实的基础。在观察和表现对象时,不应该看一条衣纹画一根线,或仅仅看到对象一边的轮廓线,以至于画面上只是一些平面的、表层的、琐碎的细节拼凑,空空然没有形体,而应该同时看到形的两边和带有个性的体积,然后用线或少量的面把形体的特征表达出来。人体主要有头、胸廓和臀部三大块体积和四肢组成,而三大体积的形状是相对不变的,是观察的重点。下笔前应先看准这三大体积的形体特点和位置关系,绝不能光注意边线和衣纹,对体积熟视无睹,以至于捡了芝麻丢了西瓜。体积观念和整体观念不是分离的,而是相辅相成的。 按照顺序志愿投档的批次,在第一志愿考生生源不足的情况下,将按照考生分数由高到低择优录取非第一志愿考生,直至完成招生计划。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足,将征集志愿。按照平行志愿投档的批次,未完成的计划将征集志愿。征集志愿仍不足可将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份。我校在江苏省考生学业水平测试选测科目和学业水平测试等级要求为:理科一门限选物理且等级不低于A,另一门限选化学或者生物且等级不低于B;文科一门限选历史且等级不低于A,另一门不限且等级不低于B。考生进档后按“先分数后等级”的排序办法安排专业。对相关特殊类考生的要求以我校公布的简章为准。 月,是学校特别设置的以公共政策研究(智库)为主要职能,科研与研究生培养相结合独立建制的大学科研教学机构。学校对研究院的发展定位是深化科研管理体制机制改革,提升学校科研创新能力和创新型人才培养水平,搭建跨学科、跨部门的协同创新科研平台,推进学校“服务上海发展行动计划”的有效实施,进一步提升我校服务上海市重大战略需求的能力,打造国内一流、国际有影响力的大学研究院及上海发展专业智库。 (乘车路线:31、33、104、125、222、227、316、320、363、604)    画室成立多年来,采取正规美术院校教学思路和体系,本着"克己严明,以美育德,求实进取"的教学宗旨和严谨治学的态度,注重学生基础素质教育,深入发掘学生潜在的能力,开启学生个性特色的发展和培养,因材施教,帮助学生在艺术的道路上打下坚实的基础。画室教学方法为正规学院式教育,课程安排由浅入深,由简入繁,循序渐进,科学安排,理论与实践相结合。最近几年,随着画室教学设施和师资队伍的不断壮大,画室的教学水平和声望不断提高,受到社会各界的关注,已有多个美术院校、学院附中和艺术培训机构与画室建立了兄弟合作关系,画室为这些学校培养和输送了大批艺术人才,在社会上形成了良好的口碑和信誉。目前,已有大批学子成功步入 

          成人教育班:对爱好美术的没有经过正规美术辅导的成人进行的艺术培训指导。课程安排有素描静物,素描石膏像,素描人物头像,水粉静物,水彩写生,油画写生,中西方美术史。    画室负责人黄老师,早年毕业于湖北美术学院,专业画家,青岛市油画学会会员。受业于岛城著名画家王笃正,国内著名画家胡朝阳、石冲等诸先生。作品曾多次在湖北省美术家协会举办的青年艺术家艺术展览中展览,并多次参加青岛青岛市油画学会艺术沙龙展览,多幅作品被国内人士和海外友人收藏。自幼酷爱美术、刻苦研习艺术,不断追求进取,对艺术始终如宗教般虔诚。受古希腊罗马艺术、意大利文艺复兴美术及法国印象主义绘画的影响较深远,通晓西方艺术史,重视素描,造型严谨扎实,颇具艺术修养。主张“画品如人品,以美育启迪人们道德修养”的艺术品德,为人谦和,热爱生活,广交各届朋友。   第十七条 学校遵循教育部规定的“学校负责、招办监督”的录取体制,严格遵守教育部、省(区、市)招生办公室的有关招生录取政策和规定,本着公开、公平、公正的原则,以考生高考成绩为基本依据,综合衡量德智体美劳,择优录取。  第十八条 在省(区、市)招生委员会划定的录取最低控制分数线上,在确保完成招生计划的前提下,按照文科类、理科类、体育类、音乐类、美术类分类录取。  第十九条 在广东省,报考本校普通本科层次普通类专业,文科类考生必须参加普通高中学业水平物理、化学、生物学3门科目的考试,理科类考生必须参加普通高中学业水平思想政治、历史、地理3门科目的考试,各门考试均须获得等级成绩;且报考普通本科院校普通类专业至少须有2门科目成绩达到C级及以上等级。具体要求以广东省当年招生录取工作文件为准。 “引育并重”,构建一流师资发展体系。我校创新构建了“四层次七类别”的“人才引育金字塔”,为人才提供富有竞争力的待遇条件、明晰的岗位条件、明确的岗位发展目标、畅通的职业发展机制,激发人才成长的内生动力。通过制定“3+7”人事人才政策一揽子文件,学校构建起了多层次、多维度、系统性的人才队伍发展制度体系。3个基础性制度文件,建立起教师职业发展全过程评价体系,进一步突出立德树人、教书育人的本位;“弘深青年学者计划”“弘深青年教师计划”等7个用人制度文件,进一步释放了教学科研活力。同时,以“学校引领—学院主导—个人研修”的方式,开展教师培训、教学改革、研究交流、质量评估、咨询服务等各项工作。在晋升评价制度中,分类建立对标“双一流”建设的评价标准,注重高质量与标志性成果,开展多元评价,鼓励教职工自觉对标一流、追求卓越,开展“从0到1”的原创性工作。 面试一般从群面开始,却让不少求职者最为头疼。“我觉得群面主要考察求职者是否适合所应聘的岗位,思维方式是否符合岗位要求。群面的角色设定一般有领导者、计时者、汇报者、隐形领导者、记录者以及平民。”“领导者这个角色要么赢得漂亮,要么死得难看。如果你有足够的气场与较强的逻辑思维能力,可以尝试,但一般不建议。很多公司不是想选气场最强的人,而是想要既能把活干好也能好好沟通的员工。”韩磊说,计时者这个角色,是要懂得规划整体的讨论流程,知道哪个地方需要安排多少时间才算合理。“提醒别人时间到了,也是个技术活,有时候要唱黑脸,过于频繁提醒又会打断整体思路及讨论进程。”   今后一段时间,我们要按照“系统、协同、深化、落实”的方针,持续推进综合改革各项工作,深化分类考核评价、医教研协同、“一院一策”等改革,探索开展公共资源管理机制、公用房定额分配有偿使用、办学运行成本分担机制等改革,确保近两年的改革成果落地见效。同时,坚持改革的系统性、整体性和协同性,着力破除制约学校发展的体制机制障碍,形成鼓励创新、注重实效、包容多元、更加开放的制度环境,完善内部治理结构,构建具有中国特色、兰大特点、系统完备、科学规范、运行有效的现代大学制度,进一步激发办学活力,推动学校内涵式发展。

        第二十六条 本校公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师试点专项计划专业录取实行“专业志愿优先”原则,根据考生所填报专业志愿按考生投档总分排位情况从高到低排序录取。考生投档总分排位相同时,优先录取已修习相关专业基础知识(模块)的考生。  第二十七条 考生所填报的所有专业志愿均未被录取时,若服从专业调剂,调剂到计划有空额且符合相关专业要求的专业录取,按考生投档总分从高到低,并兼顾单科成绩作调剂录取;考生不服从调剂的,或服从调剂但是不符合计划有空额专业相关要求的,作退档处理。   色彩:是绘画及艺术设计的重要语言,是造型艺术的重要基础。色彩在绘画中的应用规律,是在绘画的素描关系上,建立一个正确并富有表现力的色彩关系。建立在素描关系上的色彩关系,是指应用西方印象派以来发现的写生色彩规律,这个规律一直是具像绘画所沿用的基本规律。它的主要核心是,在特定的光源之下,物体的每一个面在色彩上都有不同的冷暖倾向。正确地运用这个规律,使色彩关系得到由素描关系形成的画面的立体感和空间感。所谓色彩的表现力,是在基本运用以上规律的基础上,利用光源色、环境色对物体影响的规律,利用色彩纯度对比、明度对比、色彩对比、提高色阶等手法,加强绘画作品在色彩因素上的艺术感染力。掌握写生色彩规律是学习绘画最重要的基本能力之一。需要说明的是,作为构成画面语言的其他因素,如构图、形、黑白关系、繁简关系、疏密关系、运笔的方向感和速度感等等,同样非常重要,也是评价一幅作品的重要因素。 的有关规定执行。体检医院由工作领导小组指定,未经指定的其他任何医疗机构出具的体检结论均不认可。体检不合格者取消下一环节的资格。体检费用由个人缴纳。体检合格人员列入考察对象。主要对被考察人员政治素质及德、能、勤、绩、廉等方面进行考察,做到全面、客观、公正。人才引进工作坚持公开、平等,按程序操作,坚持回避原则,接受纪检监察部门和社会各界监督。坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊等不良现象的发生。出入口管理。出入口应安排人员全程值守,配备红外线测温仪、水银温度计、速干手消毒剂、贵州健康码二维码等。面试考生进入确认现场必须佩戴口罩,凭有效居民身份证和准考证并通过体温检测、贵州健康码检查和流行病学史询问等合格后方可进入考场。     青岛圣雅各画室,以培养中、高级美术人才为主,师资力量雄厚专业,教学设施完备。画室采取正规美术院校教学体系,实行小班制课程教学,保证教学质量。授课教师亲自示范,手把手教学。画室艺术专业教学课程分为基础班教学和高级专业班教学。目前,青岛圣雅各画室已成为文化部中国艺术科技研究所全国美术考级中心青岛考区报名地点和指定考场之一。    基础班教学课程内容:基础素描(静物、石膏像、人物速写、人物头像);水粉色彩(静物、风景);艺术理论和简明西方艺术史。高级专业班教学课程内容:油画、水彩、雕塑、设计基础和中西方美术史等。   表演专业强调为学生提供实践经验和实践教育,这样他们既可以成为为舞台剧演员,又可以熟悉镜头前表演, 成为未来视听领域的线上线下复合型演艺人才。专业不仅包含传统的话剧、舞台剧表演,同时包括配音、演唱、形体等基础训练。我们的导师都是拥有丰富工作经验的演员、编剧、导演和摄影。每个学生都会关注表演过程, 完成清晰的创造,完善现实的角色, 并能够在场景中完成富有情感深度的演绎。除此之外,课程还包括对戏剧文学、影视创意、影视心理学等主题的深入研究。 

      中国少数民族语言文学(语言学/民族文学)专业方向在贵州、云南、广西三省(自治区)举行少数民族语加试,并在提前批次投放专用计划,根据高考分数排队择优录取民族语加试合格考生;四川省彝语语种录取一类模式彝文加试考生,计划单列。录取到该专业方向的考生入学后不得申请转专业。第二十六条 环境科学专业(中外合作办学)只招收报考了该专业志愿的考生且入学后不得申请转专业。该专业是经教育部批准,由中央民族大学与爱尔兰国立科克大学合作举办高等教育本科生培养项目,采取“2+1+1”两段制的培养方式,即前两年和最后一年在中央民族大学学习,第三年在爱尔兰国立科克大学学习。   1.文化课报名。报考艺术类专业的考生,须在规定时间内完成文化课报名手续。文化课报名工作按《安徽省教育招生考试院关于做好2020年普通高校招生考试报名工作的通知》(皖招考〔2019〕37号)执行。  2.专业课全省统一考试(以下简称省统考)报名。省统考根据教育部颁布的艺术学科类别与本科专业,按照考试科目(相同或相近)共设置8个组考模块(各模块对应的专业详见附件)。艺术类考生须选择1个与所报专业相对应的统考模块参加专业课省统考。艺术类考生在文化课高考报名的同时,须完成专业课网上报名手续。考生可以兼报不同模块的考试,但填报高考志愿时,在艺术类统考实行平行志愿的批次,考生在每个批次只能选择报考某一个模块的志愿。 根据协议,双方将共同致力构建哈工大威海创新创业园生态体系,重点在海空天对海探测、船舶与海洋工程、医工结合、数字经济等领域展开深度合作,实现校地共建共享共赢,推动威海精致城市和哈工大世界一流大学建设。威海市对哈工大世界一流大学建设的支持措施有:一是按照部省市续签共建威海校区协议,持续支持威海校区建设与世界一流大学相适应的高水平特色校区和深化教育综合改革各项事业,“十四五”期间威海市每年给予威海校区一定的“双一流”建设资金,用于学校的特色优势学科及新工科专业建设、校企地合作与科研创新及平台建设、国际合作与高层次人才引进、办学条件改善及基础设施建设。二是加大对“工研院+创新创业园+专业技术研究院+大学科技园”创新创业园生态体系建设的支持力度,对创新创业园二期工程建设、科研立项、创客团队等给予政策倾斜和支持。三是支持哈工大一校三区成果转化及落地,服务威海区域经济发展。四是支持学校加强人才培养和高层次人才队伍建设,支持一校三区知名学者到威海兼职,支持人才公寓、海内外高层次人才基地建设,支持学生在威海企业实习和互派干部挂职任职,落实各类人才威海市级人才计划支持同城化待遇。五是支持学校不断改善办学条件。   11.文化统考的组织实施按省高等院校招生及自学考试委员会(以下简称省高招委)、省教育厅的统一部署进行。考试必须在标准化考点举行。各市、县(区)应加大投入、加强保障,确保试卷保密、外语听力设备、标准化考场等设施设备符合标准,正常运行。考点须设在县级(含)以上人民政府所在地,若因特殊需要在县级人民政府所在地以外的地区增设考点,须报经省高招委、省教育厅批准。考生须凭准考证和二代身份证参加考试,严格遵守考试的有关规定。各地要严格落实《江西省加强各类教育考试监考教师队伍管理实施办法(试行)》(赣教考字〔2015〕13号),以考区为单位建立健全“监考员信息库”制度,切实抓好监考队伍建设和管理,建立一支人员充足、结构合理、相对稳定、素质优良的考务管理队伍。要进一步发挥标准化考场的功能和作用,严格规范考务管理,采取有效手段阻断高科技作弊行为。统一实行设区市范围内的县(区)之间交叉监考,确保每个考场不少于1名外县(区)监考员;统一由省派各考区巡视员,各设区市相应选派各考点巡视员;统一对入场考生在视频监控下进行金属探测仪检测;统一实行对入场考生进行指纹比对(指纹比对不成功则进行人脸识别)验明身份;统一考场配置静音挂钟,为考生提供时间参考;统一开考前由校园广播宣读考场规则及考试要求;统一考试结束铃响考生立即离场的收卷模式;统一在考场视频监控覆盖区域内进行答题卡清点、密封;统一进行全省考场视频监控录像回放,严查各类考场违规行为。   1.文化课报名。报考艺术类专业的考生,须在规定时间内完成文化课报名手续。文化课报名工作按《安徽省教育招生考试院关于做好2020年普通高校招生考试报名工作的通知》(皖招考〔2019〕37号)执行。  2.专业课全省统一考试(以下简称省统考)报名。省统考根据教育部颁布的艺术学科类别与本科专业,按照考试科目(相同或相近)共设置8个组考模块(各模块对应的专业详见附件)。艺术类考生须选择1个与所报专业相对应的统考模块参加专业课省统考。艺术类考生在文化课高考报名的同时,须完成专业课网上报名手续。考生可以兼报不同模块的考试,但填报高考志愿时,在艺术类统考实行平行志愿的批次,考生在每个批次只能选择报考某一个模块的志愿。 

      人,为非事业编制人才派遣人员,聘期两年。要求应聘者有良好的政治思想素质,拥护党的路线、方针、政策;遵纪守法,品行端正,作风正派,有较好的职业道德精神,无违法违纪等不良行为。应聘者应熟练掌握人,为非事业编制人才派遣人员,聘期两年。要求应聘者有良好的政治思想素质,拥护党的路线、方针、政策;遵纪守法,品行端正,作风正派,有较好的职业道德精神,具有较好的沟通能力,吃苦耐劳,具有产品销售、质量检验检测及光伏从业背景者优先。 本次公开招聘岗位为事业编制岗位。聘用人员工作期间表现优秀的,所在单位可推荐申报各类人才工程项目,入选后将获得相应资助。在苏工作期间,根据所在单位引才奖励规定和所在地相关人才政策,可申请享受相应住房补贴、生活补贴等待遇。 工商管理类(包含市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理)、国际经济与贸易、金融学、经济学、旅游管理、信息管理与信息系统、法学、行政管理、国际政治、外交学、新闻传播学类(包含新闻学、传播学)、汉语言文学、广告学、教育技术学、数字媒体技术、动画、数字媒体艺术专业办学地点在滨海校区。外国语言文学类(包含英语、翻译、商务英语)、日语、法语、俄语、德语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、波兰语、土耳其语、匈牙利语、捷克语、芬兰语、白俄罗斯语、乌克兰语、希腊语、塞尔维亚语、保加利亚语、罗马尼亚语、朝鲜语、阿拉伯语、斯瓦希里语、缅甸语、印尼语、马来语、泰语、乌尔都语、希伯来语、印地语、波斯语、豪萨语、柬埔寨语、蒙古语、汉语国际教育专业及经济学(中外合作办学)专业办学地点在五大道(马场道)校区。   (一)按照教育部和有关省(市、自治区)招生主管部门制定的录取政策,坚持公开、公平、公正的原则,依据统考科目成绩,全程公开,择优录取。  (三)专业录取以分数优先为原则,按高分到低分排序,按照考生填报的专业志愿顺序依次录取;同等条件下优先录取学业水平测试、综合素质评价等级高的考生。如考生分数未达到所填报专业的录取分数,凡服从专业调剂者,按照考试成绩优先的原则将其调剂到未录满的专业,不服从专业调剂或未能调剂的考生,作退档处理。被录取的考生可在入学时按学校有关规定申请调整专业。 北京航空航天大学是国家公办、工业和信息化部直属的全日制普通高等学校。校址分学院路校区和沙河校区,学院路校区位于北京市海淀区学院路37号,邮编:100083;沙河校区位于北京市昌平区沙河高教园区南三街9号,邮编:102206。本科学制四年。在学校规定的年限内达到所在专业毕业要求者,颁发北京航空航天大学全日制普通高等教育本科毕业证书;获得毕业证书且符合国家和学校学位授予有关规定者,颁发北京航空航天大学全日制普通高等教育学士学位证书。 

        李:需要肯定的是,4个一流建设学科通过对标一流,围绕一流学科建设方案,在人才培养、师资队伍建设、科学研究与社会服务等方面都取得了一定的成绩。第一,聚焦学科优势与特色,进一步凝练学科方向,凸显学科特色。第二,以人才培养为核心,加强科教协同,增强学生科研创新能力,引导、鼓励、支持学生积极赴国境外交流,提升学生国际合作能力。第三,引进一流人才,加强师资队伍建设,积极发挥学科带头人和中青年学术骨干作用。第四,科研创新条件进一步完善,科学研究与社会服务能力进一步提升,产出大量科研成果,服务国家和地方经济社会发展。 学费收取按天津市规定的标准执行,预科阶段——每生每学年3800元;本科阶段——文科类(不含外语类)专业:每生每学年4400元;理工类、外语类专业:每生每学年5400元;数字媒体艺术专业:每生每学年12000元;动画专业:每生每学年15000元;经济学(中外合作办学)专业的学费以天津市物价部门批复为准。上述学费不包含学生自愿参加的特色培养项目费用,如国际交流项目和天津市教育体制改革项目等。根据住宿条件的不同,马场道校区8人间,住宿费为每生每学年800元,6人间,住宿费为每生每学年1000元;滨海校区6人间,住宿费为每生每学年1000元。 第五条 哈尔滨工程大学南安普顿海洋工程联合学院是经教育部批准设立中外合作办学机构,包含船舶与海洋工程(联合学院)、轮机工程(联合学院)、自动化(联合学院)、水声工程(联合学院)四个本科专业,学制四年(均在本校就读)。第六条 在规定的年限内达到所在专业毕业要求的学生,颁发哈尔滨工程大学本科毕业证书;符合学校学士学位授予条件的学生,颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。符合哈尔滨工程大学南安普顿海洋工程联合学院学士学位授予条件的学生,还将获得南安普顿大学相应学士学位证书。   笔者认为,治理理念创新与领导方式变革虽然非同一层圈里的问题,但是,二者之间具有结构化的螺旋式交互上升关系。大学治理理念创新必然助推大学领导方式变革,大学领导方式变革也必然呼应治理理念的创新。就大学治理而言,二者是一枚硬币的两面,在发展逻辑上具有结构一体化的交互影响和交融作用的特征。为了促使大学治理理念和领导方式的系统集成变革而言,需要采取如下对应策略。  1. 构建大学治理理念和领导方式系统集成变革的“统分整合”模式。所谓“统”,即确立师生员工在治理场域中的主体地位。因为“人民主体”地位是治理理念创新和领导方式变革的根本所在,具有统领性的功能。所谓“分”,即在大学治理“人民性”理念的统领下,重新构建“领导”与“主人”双边新型的治理关系。这里的新型治理关系,不仅包括公平公正、民主自由等法律、制度的彼此强制约束关系,还包括共识、信任、合作、尊重、参与、知情、自主等分支之间的自然约束关系。通过以“人民主体”为统领的多元要素的有机统分整合,促使大学治理理念和大学领导自觉调控自己行为的自主意识、规则模式,重塑大学领导方式的新形式,并产生对外部环境恒定适应的自觉性。这一系统集成化的统分整合策略,以及由此引发的大学治理现代化进程中,大学主体类型、权力聚集、目标管理、文化标识、资源流动等领域的结构性重塑和领导行为的自觉,便成为领导方式变革新突破的主要表征。这种有关权力、文化、资源等要素的结构性重塑和领导行为的自觉,客观上要求大学领导必须对大学“作为‘理性结构系统’”和“作为‘文化政治系统’”进行系统集成,并根据具体情况适时进行治理方式的调整变化。在大学治理过程中,大学领导时常“处在一个多变的环境中运作,他们成功的唯一途径是适应和灵活,而且现在是时候重构传统的共享治理模型了”。特别是在教学科研领域,只有做出适切的领导方式变革,才能使广大师生员工享有更加充分的学术自主与独立尊严,得到更真切的人文关怀、更深刻意义上的心灵理解、信任与精神慰藉,师生员工才更愿意参政议政、畅所欲言,其创造热情和创新激情才会得到更充分的释放,大学治理效果才能得到充分显现。而这既是大学治理的理念范畴,也是大学领导方式的具体体现。 的培养模式,结合重大项目、重大课题培养人才,建设以博士后研究人员为中坚力量的创新团队。使博士后人员成长为中医药领域高层次复合型、专家型人才。(合作导师及研究方向见附件

        笔者认为,治理理念创新与领导方式变革虽然非同一层圈里的问题,但是,二者之间具有结构化的螺旋式交互上升关系。大学治理理念创新必然助推大学领导方式变革,大学领导方式变革也必然呼应治理理念的创新。就大学治理而言,二者是一枚硬币的两面,在发展逻辑上具有结构一体化的交互影响和交融作用的特征。为了促使大学治理理念和领导方式的系统集成变革而言,需要采取如下对应策略。  1. 构建大学治理理念和领导方式系统集成变革的“统分整合”模式。所谓“统”,即确立师生员工在治理场域中的主体地位。因为“人民主体”地位是治理理念创新和领导方式变革的根本所在,具有统领性的功能。所谓“分”,即在大学治理“人民性”理念的统领下,重新构建“领导”与“主人”双边新型的治理关系。这里的新型治理关系,不仅包括公平公正、民主自由等法律、制度的彼此强制约束关系,还包括共识、信任、合作、尊重、参与、知情、自主等分支之间的自然约束关系。通过以“人民主体”为统领的多元要素的有机统分整合,促使大学治理理念和大学领导自觉调控自己行为的自主意识、规则模式,重塑大学领导方式的新形式,并产生对外部环境恒定适应的自觉性。这一系统集成化的统分整合策略,以及由此引发的大学治理现代化进程中,大学主体类型、权力聚集、目标管理、文化标识、资源流动等领域的结构性重塑和领导行为的自觉,便成为领导方式变革新突破的主要表征。这种有关权力、文化、资源等要素的结构性重塑和领导行为的自觉,客观上要求大学领导必须对大学“作为‘理性结构系统’”和“作为‘文化政治系统’”进行系统集成,并根据具体情况适时进行治理方式的调整变化。在大学治理过程中,大学领导时常“处在一个多变的环境中运作,他们成功的唯一途径是适应和灵活,而且现在是时候重构传统的共享治理模型了”。特别是在教学科研领域,只有做出适切的领导方式变革,才能使广大师生员工享有更加充分的学术自主与独立尊严,得到更真切的人文关怀、更深刻意义上的心灵理解、信任与精神慰藉,师生员工才更愿意参政议政、畅所欲言,其创造热情和创新激情才会得到更充分的释放,大学治理效果才能得到充分显现。而这既是大学治理的理念范畴,也是大学领导方式的具体体现。   1.录取工作严格执行教育部及省教育厅、省考试院关于高校招生工作的有关规定,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量德、智、体、美、劳,择优录取。  2.进档考生录取专业原则:按照“专业清”原则,即按考生第一专业志愿安排其专业,若某专业报考人数超过该专业计划数,则从高分到低分录取;剩余考生依次按其第二、第三、第四专业志愿及专业服从志愿录取。调剂到其他专业的学生若想调换专业,可在入学后按学校有关规定调整。 学校对江苏省考生(报考高水平运动队、艺术类专业考生除外)的学业水平测试选测科目等级要求为BB(含)以上。录取及安排专业时按照等级级差法将考生排序,即将进档考生的选测科目等级折算成等级级差分,在投档分的基础上加上等级级差分后由高到低将考生排序录取及安排专业。选测科目等级折算标准A+=3分,A=2分,B+=1分,B=0分。学校2020年在上海、浙江、北京、天津、山东、海南省(市)的招生录取工作执行各省的高考改革方案及有关规定。学校招生专业(类)对上述省(市)考生的选考科目要求、综合素质档案的使用办法以当地教育招生考试主管部门公示为准。 个月。试用期满由学校进行考核,依据考核结果提出是否聘用意见。考核合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用资格,解除聘用合同,并报上级部门审批备案。(二)考生须服从国家和云南省的公开招聘政策规定,提供符合规定并与招聘岗位相符的证件,对违反纪律的考生,视情节轻重,取消考试资格;所有聘用人员报到时必须提供毕业证、学位证、岗位要求的其它证书原件。招聘工作人员存在应当回避的情形或可能影响招聘公正的,应当回避;如有违反招聘纪律、徇私舞弊行为的,按有关规定给予严肃处理。 学校设立本科招生工作委员会,并成立本科招生工作领导小组,负责全校本科生的招生录取工作。招生委员会下设招生办公室,协调处理日常的招生工作。学校党委、纪检部门对招生录取工作进行全员、全程监督。学校根据社会需求及学校学科专业布局,制定学校2020年招生计划,经上级主管部门核准后,由各省(市、自治区)招生主管部门向考生公布,学校同时还将通过网络等方式向社会公布。学校求索荣誉学院是天津市教育体制改革示范项目,其生源是在已被学校录取的新生中选拔,具体的筛选条件将通过学校网站向社会公布。为保证“一带一路”沿线国家语种人才培养计划的落实,求索荣誉学院不接受已录取到匈牙利语、芬兰语、捷克语、波兰语、乌克兰语、白俄罗斯语、希腊语、塞尔维亚语、保加利亚语、罗马尼亚语、印地语、豪萨语、柬埔寨语、土耳其语、乌尔都语、希伯来语、波斯语、蒙古语等专业学生的申请。 

      四是聚焦国家战略和区域需求,为人才干事创业搭建平台。结合国家重大战略,成立生态学创新研究院、泛第三极生态环境与气候变化前沿科学中心、草地微生物研究中心、国家核产业研究院、西部生态安全协同创新中心、“一带一路”研究中心、黄河流域绿色发展研究院、县域经济发展研究院、绿色金融研究院等实体性科研机构,组织教学科研人员开展关键核心技术攻关、第二次青藏科考、文化遗产保护、“一带一路”建设等工作。聚焦区域发展重大需求,助推甘肃省“十大生态产业”快速发展,主动融入“兰白自创区”“兰白试验区”“榆中生态创新城”建设,推动教师科研成果加快转化。结合脱贫攻坚和乡村振兴战略,鼓励干部教师走出校园、走进工厂、走入乡村,深度参与西部地区精准扶贫。     青岛圣雅各画室,位于青岛市市南区东部,繁华的都市商业区,北依浮山,南面大海,紧临青岛大学、青岛海洋大学等名牌高校,环境幽雅,交通便利。画室宽敞明亮,采用天光,辅助灯光,美术教具齐全完备,环境安静幽雅,艺术气氛浓郁。    中级提高班:招收对象为初中学生。有一点或一定美术基础,同过严格的基础训练,进一步提高绘画水平。课程安排有素描静物,素描石膏像,水粉静物,户外风景写生,人物和风景速写。   就业前景方向:广告设计师、平面设计师、插画设计师、视觉策划、视觉创意总监、交互设计师、多媒体设计师等 。  时尚是一个快速发展和高度多样化的国际产业,涵盖了广泛的市场和创意、生产和传播实践,它对我们理解支撑我们文化的一些重要价值观也具有历史和社会意义,认识到这种多样性和文化意义是学习理论基础和结构的核心。通过帮助学生发展适当的思维和实践技能,时尚课程使你能够受益于这种多样性,并迎接它所带来的挑战。课程教会学生提供创意、战略和实践技能,修读时尚课程的学生,可全面了解时装行业及成功产品设计师及品牌商的要求。该课程教授重点的研究方法,如何产生初步的设计思想、以及如何通过一个完整的三维原型来完成设计作品。   艺考生们,战胜自我,超越自我,才能取得最终的成功。加油!艺考生!祝你们冲刺成功!   素描:是绘画艺术独立的一个画种,同时也是一切造型艺术的基础。它是通过表现物体的形体、结构、比例、运动、空间位置、明暗关系等造型手段来塑造形象。学习素描,不仅要掌握其技巧和扎实的写实能力,更重写的是,还要学会正确的观察方法和分析、综合、概括对象的能力。培养学生敏锐而深刻的形象记忆力、想象力、感受力和创造力,从而帮助学生树立正确的审美观。因为素描是在平面的纸上塑造具有三维空间的形象,所以在掌握各种造型因素的基础上,研究物体的形体结构,并在素描实践中正确的理解和运用,是素描学习的主要内容。

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